Oferta de uma bolsa de doutoramento

O doutoramento será parte de um projeto mais vasto designado NHNAI (Novo Humanismo na era das Neurociências e da Inteligência Artificial). O projeto NHNAI tem em vista o reforço de capacidades e é coordenado pelo centro de investigação Confluence: Ciências e Humanidades da Universidade Católica de Lyon, sob a égide da Federação Internacional das Universidades Católicas. O objetivo geral é empoderar todas as partes interessadas nos campos das neurociências e da inteligência artificial, focando o vasto leque de questões éticas implicadas nos desenvolvimentos contínuos que se verificam nestas áreas. O projeto assenta na constatação de que, embora frequentemente mencionada em princípios e orientações éticas, a noção de humano ou humanismo (a questão do que significa ser humano, quem somos e quem devemos ser na era das neurociências e da inteligência artificial) se mantém como lacuna. Assim, explorar esta lacuna é essencial para a orientação ética na era das neurociências e da inteligência artificial. Ao explorar esta temática, é necessário recolher conhecimento especializado de diversas disciplinas académicas (desde engenharia informática até sociologia ou filosofia). Além disso, compreender melhor o que significa ser humano (quem somos e quem devemos ser na era das neurociências e da inteligência artificial) também é uma questão social que exige o debate público com todas as pessoas interessadas. Atendendo a isso, o projeto NHNAI assenta numa rede internacional de universidades católicas e em comunidades de grupos interessados para promover debates coletivos sobre estas questões, fundamentados em contributos académicos relevantes.

O estudante de doutoramento selecionado passará um ano letivo na Universidade LUMSA (Roma).

O/a estudante de doutoramento selecionado/a contribuirá para a avaliação e dimensão de aprendizagem do projeto NHNAI. Com base na epistemologia e nas ciências educacionais, o/a estudante irá investigar desafios e fatores essenciais ao sucesso do processo de reforço de capacidades que o projeto NHNAI visa implementar. Reforçar a compreensão do humanismo das pessoas interessadas, bem como a sua capacidade para participar na reflexão ética e na regulação desses campos, exige uma melhor compreensão do que significa e a combinação de vários contributos disciplinares, mobilizando agregados de conhecimento complexos na reflexão coletiva com atores sociais. O/a estudante de doutoramento irá explorar a questão da articulação das várias formas de racionalidade e dos contributos que potenciam para a reflexão ética coletiva, considerando duas dimensões principais:

• Articulação entre peritos académicos de diferentes horizontes disciplinares, especialmente as ciências naturais, por um lado, e as ciências humanas ou sociais e humanidades, por outro lado.
• Articulação entre formas académicas de racionalidade e a racionalidade de senso comum das pessoas em geral e da vida quotidiana.

Para o processo de reforço de capacidades éticas do projeto NHNAI, é crucial compreender como articular estas perspetivas diversas (pluralismo) sem ameaçar a racionalidade científica e académica (sem abrir a porta ao relativismo).

Com base nesta reflexão fundamental em epistemologia e ciências educacionais, o/a estudante de doutoramento também irá procurar identificar os fatores essenciais de sucesso para o reforço de capacidades éticas (como maximizar a qualidade da reflexão coletiva, como promover a emergência da racionalidade coletiva, …) e delinear recomendações para melhor formar as pessoas envolvidas nos processos de reforço de capacidades éticas e para avaliar a sua eficiência.

Para apresentar a sua candidatura ou fazer alguma pergunta, por favor contacte Mathieu Guillermin (nhnai-network@univ-catholyon.fr).

No âmbito da candidatura, deverá submeter os documentos seguintes:

• Curriculum vitae
• Carta de motivação (explicando as razões do seu interesse no tipo de reforço de capacidades que o projeto NHNAI tem como objetivo)
• Uma cópia do seu grau de mestre (ou documento que prove que prestou provas públicas de mestrado)
• Um relatório com as notas obtidas no Mestrado anteriormente considerado
• Uma amostra do seu trabalho (artigo, capítulo de livro…) que considere representativa
• Duas cartas de recomendação